校园贷”纠纷频发，倒逼高校引入风险教育，要让大学生对网贷风险有必要的经济和心理准备，在贷款消费问题上，一定要量力而行。

　　众所周知，大学生任性消费，大都依赖于“校园贷”，存在一定的消费风险。比如，“校园贷”骗局频现，纠纷不断，让一些大学生身心俱损。再者，“校园贷”良莠不齐，如一些网贷平台，网贷额度远高于学生信用卡额度，设置高息和高额罚息，使部分大学生落入了透支陷阱，吞下了失信的苦果。问题是，少数学生失信，势必会影响到高校的声誉和家庭的和睦，前人失信会破坏后人获信，破坏了大学生群体的信贷服务体系。

　　在消费观念与国际接轨的呼声中，在各类消费资讯的鼓动下，部分国人争先恐后地抛弃“以俭为德”的古训，大踏步走进“举债消费”的行列，而一些在校大学生，也纷纷加入了举债消费的行列。但大学生举债消费，实际上是过度消费。而“校园贷”轻易地发放贷款，很可能使理财观念薄弱的大学生陷入恶性循环，为了还钱饿肚皮，或拆东墙补西墙，甚至作出违法乱纪和轻生的事情。

　　“校园贷”是新生事物，其经营行为远远比不上实体银行规范。由于缺乏有效的监管，甚至监管根本就没有“上线”，导致有的网贷平台目无相关法律规定，自定霸王条款，自设收费规则，在网上布设“透支陷阱”，诱使一些盲目消费者“奋不顾身”地往下跳。不可否认，作为网贷平台，当然希望公众都来贷款，去“花明天的钱享受今天的生活”，这样网贷平台可以有很大的利润。但作为一个负责任的网贷平台，更应该提醒大学生不要负债消费。网贷平台应从追求利润最大化，转为追求合理的利润，引导大学生理性消费。

　　规范“校园贷”，还需多方发力。首先，应建立网上信贷资格准入制度，明确放贷额度、利息标准等重要事项；同时，建立网络金融监管机构，对网络信贷平台进行实质监控，严厉打击高息及高额罚息等变相高利贷行为，维护消费者的基本权利；再者，大学生应端正消费心理，理性消费，合理消费。

　　特别是“校园贷”纠纷频发，倒逼高校引入风险教育。要让大学生对网贷风险有必要的经济和心理准备，在贷款消费问题上，一定要量力而行。同时，在有创业意识的同时，要认识到贷款创业的不易。

　　新闻来源：人民法院报